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::大学生户外涉险境,安全教育需补上一课_探险

原标题:大学生户外涉险境,安全教育需补上一课

这些年,比较火的一句话是:“要么读书,要么远游,身体和灵魂总有一个在路上。”这句话对于很多天生自带“诗与远方”属性的大学生来说,几乎可以奉为圭臬。于是乎,一场说走就走的户外探险,就已是在路上了。

户外探险,是人性使然,也是全民参与度很高的一种运动。但是,如今的大学生却频频传出户外探险变成救援抢险的新闻。今年清明假期,4名成都大学生傍晚时分被困青城山附近一处山峰。这座海拔1100多米的山没有路,多的是接近90度的斜坡,连景区人员都说从未走过。幸好救援人员找到了2名被困的学生,另2名被困学生已自行沿原路返回。其中一名学生说,最初是因为好奇上的山,后来发现有小路,就想看看小路有什么。救援人员无奈地说到:“学生娃儿,咋个说他们嘛。”

类似大学生户外涉险境的新闻着实很多。2018年3月,中外37名大学生网上拼团夜困野长城,因部分成员体力不支导致队伍分散,结果上演了人数众多的救援接力;2016年4月,在陕西太白县,两支大学生户外穿越队伍先后进行“鳌太穿越”并出现状况,先后请求救援;2015年5月,吉林建筑大学两名20岁的大学生横穿巴丹吉林沙漠失联,在无后援无补给的情况下1人不幸遇难……年轻的生命渴望去拓展未知的领域,但在残酷的自然面前,任何对安全疏忽的行为,都是无知和幼稚的表现。

对于户外探险,大学生经常说的是“以梦为马”,但在户外探险领域,你也得有“马”方能逐梦天涯。在笔者看来,这个“马”就应是安全教育。如果要细分的话,这种安全教育,就应该是贴合着当今方兴未艾的户外运动所专门独立成课的,而不是说把户外运动交给社会组织来全部接盘。毕竟,这里面所涉及的专业知识之深奥,是真的可以走进象牙塔里面来进行释义和解读的。

譬如,对户外探险运动的安全保障与专业素养的培育,对“高山探险”和“山地户外”所列入的《全民健身条例》进行学习,对公共配套和服务的了解……可以很负责任地说,户外探险学问大的很,在这个千亿市场面前,中国户外乃至于大学生户外却还是有“野游”的低端色彩,甚至多次靠救援才走出大山,个别还付出了生命代价。从这个维度来说,安全教育的确是需要补上的一堂课。

堵,是堵不住大学生对于远山的渴望的,但对大自然的回归,不能异化成不计后果的青春。目前,大多数高校都设立了户外俱乐部或者是协会,这很好地对接了校园内部对于户外运动的高涨热情。但由于俱乐部是自发性组织,在专业或者资本的支撑上显得较为弱化,因此没有太多力量去开设相应的专业课程和应急培训。

在一些具体事务的处理上,俱乐部较为依赖商家性质的领队,但在逐利的心态驱使下,有些领队甚至连GPS都没教会,就把大家往山里领。由此看,在校园层面,给予这项运动更多的专业支撑,尤其是把安全教育延伸进这个风险性较高的运动中,是当务之急。

想山高人为峰,前提是有绝对的资格和实力,这是户外探险的先决条件。把万水千山走遍不是说说而已,而是需要知识的厚积薄发,更需要认识你自己。就像之前所说的青城山救援事件中,救援人员无奈地说到:“学生娃儿,咋个说他们嘛。”不能因为学生身份,就把惩处变得罚酒三杯、隔靴搔痒,而是要把大学生对照到相关法规中,并一一惩处落实。人的记忆往往因为被打痛而显得清晰,某种程度来说,这也是安全教育的一种。

(浙江教育报刊总社微信公众号“求智巷”(qiuzx03)联合发布)

作者 | 谢伟锋(香港马会开奖记录知名评论员)

编辑 | 蔡寅霁返回搜狐,查看更多

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